يحفز المعلمون طلبتهم للاشتراك في مسابقة تحدي القراءة العربي

التعريف بكتاب تمت قراءته من خلال عرض مرئي أو مسموع

توجيه بطاقة دعوة لأولياء الأمور لمشاركة أبنائهم في القراءة وذلك من خلال تسجيل مقاطع مرئية لهم وهم يتحدثون عن كتاب مميز قاموا بقراءته

لقاءات مصورة يجيب فيها أساتذة من الكادر الإداري والتعليمي، وأولياء أمور الطلبة على أسئلة مضمونها (لماذا نقرأ؟ ما أفضل كتاب قرأته؟ ما آخر كتاب قرأته؟ أعطنا فكرة استوقفتك فيما قرأته). والإجابات تكون مصورة وبمدة لا تزيد عن دقيقة واحدة

مسابقة يتنافس فيها الطلاب لقياس مستوى معرفتهم للمواد التي درسوها

تُنفَّذ الفعالية حضوريًا في مكتبة المدرسة، حيث يتم تزويد الطلاب مسبقًا بالنسخة الإلكترونية من كتاب «ومضات من فكر». خلال الفعالية، يطّلع الطلاب على ومضة مختارة من الكتاب، ثم تُدار جلسة قصيرة بإشراف المعلم لمناقشة الفكرة الرئيسة للومضة. يُمنَح الطلاب فرصة للتعبير الشفهي عن تأملاتهم الشخصية وربط مضمون الومضة بحياتهم اليومية أو بالبيئة المدرسية، بما يعزز […]

تفعيل مهارة القراءة الإبداعية حيث يقدم القارئ نهاية جديدة لقصة قرأها

مكتبة الكترونية تحتوي مجموعة من القصص والكتب العالمية والعربية

في إطار فعاليات شهر القراءة ينظم معهد التكنولوجيا التطبيقية فرع الهيلي بمدينة العين فعالية بعنوان «طالب يقرأ… طالب مبدع» والتي تتمحور حول إحضار الطلاب عبارات عن القراءة وتعرض في معرض المدرسة بهدف تعزيز ثقافة القراءة بينهم، وترسيخ مكانة القراءة بوصفها أساسًا للمعرفة والإبداع

القراءة عن تاريخ وتراث دولة الإمارات العربية المتحدة