Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility
Element Name
در المائة – شتاء
Other Names
 مائة الشتاء
Practice Environment
البيئة الصحراوية
Practice Location
جميع إمارات الدولة
Scope of Practice
جميع فئات المجتمع
Heritage Domain/ Category
المعرفة والممارسات المتعلقة بالطبيعة والكون
Element Type/ Subcategory
المعارف الفلكية والتقويمات
Current Status
تراث مستمر ( حي)

در المائة – شتاء

دَرّ المائة هو عاشر وأخير درور “مئة الشتاء” في التقويم الموسمي التقليدي عند أهل البر والبحر، ويمتد تقريباً من 21 فبراير إلى 2 مارس. ويُعد هذا الدَرّ خاتمة فصل الشتاء وبداية التحول التدريجي نحو اعتدال الأجواء وملامح الربيع. وفي هذه الفترة تهب “رياح النعايات”، وهي آخر الرياح الشتوية الباردة في الموسم، وقد سُمّيت بهذا الاسم في الموروث الشعبي لأنها تُشبه “نعي” رحيل الشتاء وانقضاء برده. وتكون هذه المرحلة علامة على نهاية ذروة البرد وبداية انكسار حدته بشكل واضح. كما يُلاحظ في هذه الفترة نشاط بحري مهم، حيث يتوفر حبل أو بيض بعض الأسماك مثل البياح والشعري والهامور، ما يجعلها من المواسم المرتبطة بالوفرة البحرية وتحسن ظروف الصيد النسبي بعد الشتاء. ويُصنف درّ المائة ضمن منظومة المعرفة البيئية التقليدية التي اعتمد عليها المجتمع الإماراتي في فهم دورة الفصول وربط الرياح والسواحل والكائنات البحرية بتغيرات المناخ، بما يعكس عمق الخبرة التراثية في قراءة الطبيعة والتكيف مع تحولاتها الموسمية.

المعايير المنطبقة على ترشيح العنصر

01

الحضور في الذاكرة الجماعية والتماسك بين الأجيال: يُعدّ العنصر الثقافي متجذرًا بعمق عندما يكون حاضرًا في الذاكرة الجماعية للمجتمع ويشكّل جزءًا من تجاربه اليومية ومناسباته وعلاقاته الاجتماعية. كما يسهم في تعزيز روابط التفاعل بين مختلف الأجيال، إذ ينتقل من كبار السن إلى أفراد الأجيال الأصغر، موفّرًا مساحة للاحتفال والمشاركة المجتمعية، وبما يعزز الشعور بالانتماء والاستمرارية.

02

الخصوصية الجغرافية أو الثقافية: يتميز العنصر بارتباطه بمنطقة جغرافية محددة أو بمجموعة ثقافية معينة داخل الدولة، مما يمنحه هوية فريدة تميّزه عن غيره من الممارسات. ويمثل هذا العنصر جزءًا من التاريخ الاجتماعي والثقافي للمجتمع، مما يعزز قيمته بوصفه مكوّنًا مميزًا من مكونات الهوية المحلية أو الوطنية.

03

الاستمرارية والتوارث بين الأجيال: ينتقل العنصر من جيل إلى آخر، سواءً شفهيًا من خلال القصص والأغاني والروايات، أو عمليًا من خلال التدريب والممارسة الفعلية. وتضمن هذه العملية الحية بقاء العنصر واستمراره وتطوره مع مرور الوقت، مع الحفاظ على ارتباطه بجذوره الثقافية.

04

الحفاظ على العنصر ضمن سياق المجتمع الحي: يستمد العنصر قيمته من ممارسته الفعلية في الحياة اليومية للناس أو ضمن طقوسهم ومناسباتهم الاجتماعية. ولا يعني الحفاظ على العنصر تجميده في الزمن، بل دعم استمراره في بيئته الأصلية، مع احترام تطوره الطبيعي ضمن سياق المجتمع.

05

إبراز التنوع الثقافي وتعدد الهويات في دولة الإمارات العربية المتحدة: يعكس العنصر تنوع الخلفيات الثقافية والاجتماعية في الدولة، موضحًا كيف يمكن للاختلافات في الأصول واللهجات والعادات أن تتكامل لتشكّل نسيجًا موحدًا وغنيًا. ويسهم في إبراز قيم التسامح والتعددية، وتعزيز فهم أعمق للهويات المتنوعة التي تتعايش ضمن وطن واحد.

06

الإبداع الفني أو التقني المحلي: يجسّد العنصر إبداعًا نشأ من البيئة المحلية، سواء في المواد المستخدمة أو أساليب الأداء أو أنماط التصميم. وقد تطور هذا الإبداع بصورة جماعية، بما يعكس كيفية تفاعل الناس مع محيطهم واستجابتهم لاحتياجاتهم بأساليب مبتكرة تعبّر عن الذكاء الجمعي.

نبض المتعامل بحث
This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.