Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility
Element Name
الرزفة
Other Names
رزيف
Practice Environment
البيئة الصحراوية والمناطق الحضرية
Practice Location
جميع إمارات الدولة
Scope of Practice
الفنانين الشعبيين
Heritage Domain/ Category
الفنون الأدائية
Element Type/ Subcategory
الأداء الفني
Current Status
تراث مستمر (حيَ)

الرزفة

فنّ شعبي متجذّر ومتنوّع ومتشعّبٌ في البيئات الإماراتية، له حضورٌ بارزٌ في الأعراس والمناسبات، وتتنوع ألوانه ولوحاته الفنّية. يقوم هذا الفنّ على وزن الردح الشعري ويُؤدّى في الإمارات من دون مصاحبة آلات موسيقية أو إيقاعية. ومن أشهر شعراء الرزف في الإمارات ابن هويشل. وتتكوّن الفرقة عادةً من عشرين إلى ثلاثين رجلًا يقفون في صفَّيْن متقابلَيْن. يُلقي أحد الشعراء بيتًا من الشعر على الحضور، فيردّده الصف الأول ثم الصف الثاني مرارًا من الجانبين، مع الانحناء بالعصا، والتمايل، والتلويح بالرأس، واللعب بالسيوف والبنادق. وتُؤدّى الرزفة في المناسبات الوطنية والاحتفالات والأعراس، حيث تعبّر عن الفخر، والفرح، والانتماء. وقد تُطلق لفظة الرزيف بمعناها العام لتشمل أكثر من لونٍ فنّيٍّ محلّيٍّ، مثل: العيّالة، والحربيّة، ورزيف الشحوح، والوهّابيّة، ورزيف البادية وغيرها. ولكلّ نوعٍ من هذه الفنون أساليبه الشعرية وأنماطه الحركية الخاصة به. ومن أهمّ مقوّمات الرزيف عمومًا الشاعر أو الشلّيل، الذي يتميّز بسرعة البديهة والقدرة على الارتجال في قول الشعر. أما الرزّيفة فهم المؤدّون الرئيسيون لهذا الفنّ، واليوّيلة هم حملة البنادق أو السيوف أو العصي، أصحاب المهارة والبراعة في أدائها. ويُعدّ هذا اللون من الفنون مشتركًا بين أهالي البوادي والحيور، وغالبًا ما تكون أبياته المغنّاة قصيرةً ومكثّفة الإيقاع.

Criteria Applicable to Nominate Element

01

Presence in Collective Memory and Intergenerational Cohesion: A cultural element is considered deeply rooted when it is held in the collective memory of the community and forms part of their daily experiences, occasions, and social relationships. It also contributes to strengthening the bonds of interaction between different generations, as it is transmitted from elders to younger members, providing a space for celebration and communal participation, thereby creating a sense of belonging and continuity.

02

Continuity and Intergenerational Transmission: The element is passed from one generation to the next, either orally through stories, songs, and narratives, or practically through training and hands-on practice. This living process ensures the element’s survival and development over time, while maintaining its connection to its cultural roots.

Customer pulse Search
This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.